|
12.03.2012
Национальный проект "Образование"
|
|
12.03.2012
Национальный проект "Образование"
|
|
12.03.2012
Национальный проект "Образование"
|
|
12.03.2012
Национальный проект "Образование"
|
|
12.03.2012
Национальный проект "Образование"
|
|
02.02.2012
Национальный проект "Образование"
|
|
02.02.2012
Национальный проект "Образование"
|
|
20.10.2011
Национальный проект "Образование"
|
|
21.07.2011
Национальный проект "Образование"
|
|
06.04.2011
Национальный проект "Образование"
|
Отчёт о проделанной работе по реализации ПНПО за II квартал 2011 г. |
| 21:07:2011 г. | |
В целях реализации мероприятий приоритетного национального проекта «Образование» в Чеченской Республике министерством образования и науки Чеченской Республики: 1. Заключено Соглашение между Министерством образования и науки Российской Федерации и Правительством Чеченской Республики о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджету Чеченской Республики на выплату денежного вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам государственных образовательных учреждений Чеченской Республики и муниципальных образовательных учреждений. 2. Созданы Региональная рабочая группа и Конкурсная комиссия по реализации приоритетного национального проекта «Образование» 3. Сформирована Экспертная комиссия из числа экспертов, рекомендованных общественными организациями и утверждено Положение о Региональном экспертном совете (Приказ № 258-п от 11.04.2011 г.). 4. В соответствии с Сетевым графиком по реализации ПНПО создана нормативно-правовая база по проведению конкурсного отбора лучших учителей для денежного поощрения. 5. Проведены все необходимые конкурсные мероприятия и подведены итоги по направлению «Поощрение лучших учителей». Всего в конкурсе лучших учителей участвовало 183 человека. В соответствии с квотой 20 учителей-победителей получат Премию Президента РФ по 200 тыс. руб. и 40 учителей-победителей – по 100 тыс. руб. каждый из средств, предусмотренных в бюджете ЧР. Списки учителей-победителей утверждены и направлены в Минобрнауки РФ (Приказ № 398-п от 30.05.2011 г.). Все деньги будут перечислены на лицевые счета сберкнижек победителей. Выплата денежных поощрений учителям-победителям конкурса будет осуществлена во II полугодии 2011 года. 7. По направлению «Повышение уровня воспитательной работы в школах» на выплату дополнительного ежемесячного денежного вознаграждения классным руководителям бюджету ЧР предоставлена субсидия в размере 190,562 млн. руб.; из которых на отчётную дату выплачено 75,486 млн. руб. В бюджете ЧР на выплату педагогическим работникам государственных и муниципальных образовательных учреждений за выполнение функций классного руководителя предусмотрены денежные средства в объёме 164,278 млн. руб., из которых на отчётную дату выплачено 80,726 млн. руб. Ежемесячное дополнительное вознаграждение за выполнение функций классного руководителя в республике получают 10125 педагогов 8. Начата работа по реализации подпроекта «Поощрение талантливой молодёжи». Составлен план региональных мероприятий для отбора победителей. На мероприятие «Поддержка талантливой молодежи» предусмотрено- 1,02 млн. руб., в том числе из средств федерального бюджета - 0,510 млн. руб. (17 представителей талантливой молодежи по 30 тыс. руб.); из средств республиканского бюджета 0,510 млн. руб. (17 представителей талантливой молодежи по 30 тыс. руб.). 9. По направлению «Внедрение современных образовательных технологий» 428 общеобразовательных школ республики имеют доступ к сети Интернет с трафиком неограниченного объема. Из средств республиканского бюджета выделено - 43,475 млн. руб., на отчётную дату израсходовано-14,5 млн. руб. 10. По направлению «Дистанционное образование детей-инвалидов» с 1 сентября 2010 гoда 45 детей-инвалидов охвачены обучением на дому с применением дистанционных образовательных технологий, а в 2011 году ещё 200 детей-инвалидов будут включены в данную программу. И эта работа будет продолжена. Приоритетный национальный проект «Образование» повысил уровень воспитательной работы в школе, он выявил и массу нерешённых проблем, белых пятен в системе образования, заставил по-новому взглянуть на всю систему образования в целом, изменить системные подходы, отказаться от старых методов и догм. Перечень проблемных вопросов, требующих решения на уровне Правительства Российской Федерации 1. Нехватка компьютерной техники в школах – всего в общеобразовательных учреждениях Чеченской Республики насчитывается 7479 компьютеров, что составляет в среднем 1 компьютер на 29 учащихся. Министерство образования и науки Чеченской Республики считает своей стратегической задачей в решении данного вопроса выйти на уровень 1 компьютер на 7 учащихся. 2. Острая нехватка в школах республики учебно-лабораторного оборудования для проведения практических занятий по химии, физике и биологии, в связи с чем, по данным предметам не выполняется практическая часть учебного процесса. В рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» за период с 2006 по 2008 гг. в общеобразовательные учреждения республики поставлено 447 комплектов учебно-предметных кабинетов. 3. Нехватка школьных автобусов для подвоза учащихся сельских школ. 4. Поставка в централизованном порядке за счёт средств федерального бюджета по программе «Школьное питание» современного оборудования для столовых общеобразовательных школ Чеченской Республики. Согласно заявок муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, для удовлетворения потребности общеобразовательных учреждений необходимо: - компьютерной техники 7074 единиц; - учебно-предметных кабинетов 3620 комплектов; - школьных автобусов 207 единиц; - столового оборудования 187 комплектов. В то же время, министерством образования и науки Чеченской Республики в первой половине 2011 г. за счёт средств регионального бюджета для образовательных учреждений республики приобретено: - предметных кабинетов 110 комплектов; - компьютеров 1540 единиц; - столового оборудования 50 комплектов. Перечень проблемных вопросов, требующих решения на уровне Правительства Чеченской Республики. 1. Одним из проблемных вопросов, в части обеспечения доступа к сети Интернет общеобразовательных учреждений, является отсутствие в республике развитой телекоммуникационной инфраструктуры (66 % образовательных учреждений, подключены к сети Интернет по спутниковым каналам связи), вследствие чего значительно снижается качество предоставляемых услуг и увеличиваются в три раза, расходы на оплату трафика. |
Приоритетный национальный проект "Образование"
Общая информация
Отчёт о проделанной работе по реализации ПНПО за II квартал 2011 г.